Dr. Jasmin Kriesten
Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Evangelischen Religionsunterrichts
Wissenschaftliche Mitarbeitende
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Kontakt
| seit September 2024 | Lehrkraft für besondere Aufgaben am Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des evangelischen Religionsunterrichts der FAU Erlangen-Nürnberg |
| September 2022 - Juli 2024 | Zweite Ausbildungsphase zum Lehramt an Grundschulen (Referendariat); Abschluss: Zweites Staatsexamen |
| November 2022 | Promotion zur Dr.in phil. am Lehrstuhl für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts der Universität Augsburg (magna cum laude) |
| März 2021 - Februar 2022 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin im vhb-Projekt „Basiswissen Weltreligionen“ in der Lehreinheit der Didaktik des katholischen Religionsunterrichts der FAU Erlangen-Nürnberg |
| Januar 2022 | Erlangung des Zertifikats Hochschullehre der Bayerischen Universitäten |
| April 2020 | Erlangung des Zertifikats für Interreligiöse Mediation (ZIM) an der Universität Augsburg |
| Oktober 2013 - Juli 2018 | Studium zum Grundschullehramt; Abschluss: Erstes Staatsexamen |
| September 2012 - August 2013 | Bundesfreiwilligendienst an der Freien Waldorfschule Augsburg |
| Juli 2012 | Allgemeine Hochschulreife am Oskar-von-Miller-Gymnasium München |
- Friedenspädagogik
- Interreligiöse Bildung
- Antisemitismusprävention und Prävention von Islamfeindlichkeit
- E-Learning in der Hochschullehre
- Qualitative Sozialforschung
2023
- Kriesten, J. (2023). Friedensbild und Friedensbildung. V&R unipress.
2022
- Kriesten, J., & Naurath, E. (2022). »Die Sprache ist das bildende Organ des Gedankens« (Wilhelm von Humboldt). Subjektorientierte Förderung religiöser Sprachfähigkeit am Beispiel unterrichtlicher Konkretion zur Bildung für nachhaltige Entwicklung. In Stefan Altmeyer, Bernhard Grümme, Helga Kohler-Spiegel, Elisabeth Naurath, Bernd Schröder, Friedrich Schweitzer (Eds.), Religion subjektorientiert erschließen. (pp. 134-144). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht Verlag.
2020
- Kriesten, J. (2020). Antisemitismus-Prävention als Aufgabe der Lehramtsaus- und fortbildung – auch für Grundschullehrkräfte. In Reinhold Mokrosch, Elisabeth Naurath, Michèle Wenger (Eds.), Antisemitismums Prävention in der Grundschule - durch religiöse Bildung. (pp. 337-352). Osnabrück: Universitätsverlag Osnabrück.
Vorträge:
„Friedensbild und Friedensbildung“ im Arbeitskreis Interreligiöse Bildung – Friedenspädagogik (Religions for Peace Deutschland), 17.09.2025
„Friedensbilder mit Kindern entdecken“ in der Landeskonferenz für Kirche mit Kindern 2025, 28.01.2025
„Kindliche Friedensvorstellungen als Ausgangspunkt religionspädagogischen Handelns“ bei Areopag – Blitzlichter der Forschung (Bistum Augsburg), 28.06.2023
Studientag: „Was an Schulen wirksam werden soll, muss im Studium beginnen“ – Teilnehmende an Podiumsdiskussion an der Universität Augsburg, 05.07.2022
Workshops:
„Gestaltung von Prüfungsrepetitorien im Lehramtsstudium der evangelischen Religionslehre“ (Workshop) in Konferenz der an der Lehrkräftebildung beteiligten Theologinnen und Theologen (KLT), 12.03.2026
SoSe 2026
Alttestamentliche Texte im Religionsunterricht (gemeinsam mit PD Dr. Jochen Nentel)
"Ich schenk' dir eine Geschichte" - Erzählen im Religionsunterricht (gemeinsam mit Esther Gehrig)
Religionsunterricht in der Grundschule und Sekundarstufe I
Religionswissenschaftliche Grundfragen (gemeinsam mit Phillip Angelina)
Übung zum Examen: Fachdidaktik Religion
Wise 2025/26
Biblische Themen und ihre Didaktik - elementar
Bildung für nachhaltige Entwicklung - theologische und spirituelle Perspektiven (vhb-Kurs)
Einführung in die Theologie und wissenschaftliches Arbeiten
Praktikumsbegleitseminar Grundschule und Mittelschule
Sinn-Bilder entdecken. Symbole erfahrbar machen (gemeinsam mit Dr. Werner Haußmann)
SoSe 2025
Außerschulische Lernorte
Bildung für nachhaltige Entwicklung - theologische und spirituelle Perspektiven (vhb-Kurs)
Gott suchen - Gott fliehen: Mit Jona auf dem Weg (gemeinsam mit Dr. Werner Haußmann)
Praktikumsbegleitseminar Realschule
Religionsunterricht in der Grundschule und Sekundarstufe I
Religionswissenschaftliche Grundfragen (gemeinsam mit Phillip Angelina)
Übung zum Examen: Fachdidaktik Religion
WiSe 2025/26
Biblische Themen und ihre Didaktik - elementar
Bildung für nachhaltige Entwicklung - theologische und spirituelle Perspektiven (vhb-Kurs)
Interreligiöses Lernen
Leben - Liebe - Leidenschaft: Mit David lernen (gemeinsam mit Dr. Werner Haußmann)
Praktikumsbegleitseminar Grundschule und Mittelschule
Konferenz der an der Lehrerinnen- und Lehrerbildung beteiligten Theologinnen und Theologen (KLT), seit 2019
Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik e.V. (GWR), seit 2020
Research Unit for Public Religion and Education (RUPRE), seit 2024
Arbeitsgruppe Interreligiöse Bildung - Friedenspädagogik (Religions for Peace Deutschland), seit 2025