Evangelische Theologie LAGS/MS (8er-Modul 9632) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

MUSS VON ALLEN STUDIERENDEN BELEGT WERDEN, DIE EVANGELISCHE RELIGION IN IHRER KOMBINATION HABEN; KANN ABER AUCH VON ALLEN ANDEREN GEWÄHLT WERDEN

Zuordnung von Lehrveranstaltungen zu Modulen A – B – C

Sommersemester 2026

Stand: 27.02.2026

Modul Evangelische Theologie 8 (8 ECTS = 3 Lehrveranstaltungen): 9632 – Wählen Sie drei Veranstaltungen aus den Bereichen A, B oder C aus (jeder Bereich darf nur einmal belegt werden)
Campo 96321 (Regelmäßige Teilnahme zu A)
Campo 96322 (Regelmäßige Teilnahme zu B)
Campo 96323 (Regelmäßige Teilnahme zu C)
Campo 96324 (variabel in einer der drei Lehrveranstaltungen)
[A] Religiöse Aspekte von Bildung und Erziehung
Bildung für nachhaltige Entwicklung – Theologische und spirituelle Perspektiven (Irebor, vhb-Kurs, Anmeldung über vhb.org)
Alttestamentliche Themen im Religionsunterricht (Kriesten / Nentel)
und
[B] Religion/Religionen als pädagogisch-anthropologische Realität
Einführung in das Judentum (Langnas) – NICHT FÜR HAUPTFACHSTUDIERENDE
Einführung in den Islam (Poya) – NICHT FÜR HAUPTFACHSTUDIERENDE
„Ich schenk‘ dir eine Geschichte“ – Erzählen im Religionsunterricht (Kriesten / Gehrig; Blockseminar 08.-10.05.26)
„Girls just wanna have fun“ – Frauen und Mädchen als Akteurinnen des (religiösen) Lernens (Held)
„Größer aber ist die Liebe?“ – Was bleibt, wenn wir Liebe neu denken (Irebor / Richel)
Bildung für nachhaltige Entwicklung – Theologische und spirituelle Perspektiven (Irebor, vhb-Kurs, Anmeldung über vhb.org)
Wer spricht? Wer fehlt? – Rassismuskritisch unterrichten und lernen im (Religions-)Unterricht (Irebor)
(Religions-)Unterricht in Bewegung – bewegter (Religions-)Unterricht (Held)
und
[C] Ethische Probleme aus theologischer Sicht
Grundfragen der theologischen Ethik (Schleicher)
Studierende des Lehramtes für Grundschulen können mit dem LAEW-Modul „Evangelische Theologie 9632“ (8 ECTS) und zwei Modulen aus dem Freien Bereich 8742 & 8743 das „Ergänzungsstudium Religionslehre Dritteldidaktik“ absolvieren und erhalten so die Möglichkeit zusammen mit dem Abhalten einer Unterrichtsstunde, später auch Religionslehre in der Grundschule unterrichten zu dürfen.