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Inwieweit stehen religiöse und spirituelle Orientierungen von Lehrkräften im Zuammenhang mit ihrem beruflichen Denken und Handeln? Wir haben Ergebnisse aus dem Projekt „Religiöse und berufsbezogene Überzeugungen von Lehrkräften“ (RebeL) in der internationalen Zeitschrift Religious & Education veröffentlicht. Anders als im US-amerikanischen Kontext bestehen für den Bereich der subjektiven Theorien über das Lehren und Lernen nur […]Inwieweit stehen religiöse und spirituelle Orientierungen von Lehrkräften im Zuammenhang mit ihrem beruflichen Denken und Handeln? Wir haben Ergebnisse aus dem Projekt „Religiöse und berufsbezogene Überzeugungen von Lehrkräften“ (RebeL) in der internationalen Zeitschrift Religious & Education veröffentlicht. Anders als im US-amerikanischen Kontext bestehen für den Bereich der subjektiven Theorien über das Lehren und Lernen nur […]
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